5月くらいからかなぁ、、どうしたら良いものか?


★反抗中でことごとく有限である時間をムダしし続けた事(勉強どころじゃない)

★本気でこの先の受験の意義を考えた、リタイアの選択もありだと

★他のお子さんは安定期&もしくは上昇期に入ってると思われる
それでなくとも、行動・勉強処理速度・思考力 全てに遅く、劣る我が子が
この先もついて行けるのだろうか?

★この先どうしたら上昇出来るのか?定着の時期を実感できる日が来るのか?



常に どうしたら?どの選択を? 解決方法 OR いっそリタイア

もう毎日頭グルグルでホント毎日を何とかやり過ごしてる感じでした


一つ、一つ分析してみよう!

私(ママ)は・・・

リタイア 辞める選択をしたとしたら?

子供も私も楽になる(家計費も)、すぐに高校受験の塾に切り替えて

学校の勉強を丁寧にすれば良い、内申点が貰いにくい子でも

高校はソコソコに合格すれば、後は私立の大学を見据えれば良いじゃないか


このまま中受を続けるとしたら?

それは棘の道が続くという事、そして解決(上昇)方法を探る事が先決だ


まあこの二者択一に自然となる訳です

もう正直私はどっちでもよくなって来た・・・別に思う中学に入れないとしても

子供の人生終わる訳じゃない、思い通りにならなかった事実だけ

義務教育ですから、行ける中学はあるからね、、

ダメならダメで頭を切り替える様にバックアップすりゃ良いだけ


ところが肝心の本人は何がなんでも中受はしたいんだとのたまう
(ならなぜ点を取ろうと頑張れないんだ?)

要はそこ!↑したいしたいという割に行動が伴わないから、見ててイライラしかないのです







そして話し合う・・・


 なぜ?(疑問)

② どうして今に至るか?(原因は)

③ ならばどうしすれば?(解決方法)

そして一番肝心の どうしたい?(希望を述べよ)



結局本人が決めるしかないのです。

試験を受けるのは本人だから、、、ですがまだ10歳の 

この世に生を受けて10年しか経過していない子供なのです

思考・決断 は出来るはずもないので、あらゆる事態を想定して話あう

こういう時に誘導は禁物・親の主観は要らない


客観的な大人の意見を述べるに留める


娘考える・・・

考える・・・・

考えても、考えても、、、受験はしたいの(/ω\)


なんか溜息でるけど・・・OK解かった

もうこれ以上時間ムダにしたくないから、その先はママが考える

とにかく、宿題してなさい と促して

①~③を考える。。。


そして 夏期講習へ向けて作戦を立てる事にしました

長くなってきたから つづく~

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