私は子供のころから、いわゆる素直な子 とは少し違いました
あまり人の話は鵜呑みにしません、、、
１００％で信じるという事もあまりないように思う
そういえば、中学卒業の担任からの一言で
『斜めから見る君の姿勢は中々のものがありました。
色んな事に頑張って下さい。楽しみにしています』とのメッセージ
誉め言葉には思えませんが、先生は私と何か話をするときは
ドストレートな言葉で会話していたのは覚えています（汗）
誤魔化しや子供に合わせた言葉ではなかった事は確かでした
あまり女の子特融の噂話などもまーったく耳を素通りする様な
冷めたタイプでもありましたね（過程の話を自分からもしません、結果です）
でも
一つこれは絶対だと信じられる事もあります
努力です （今は勉強に特化しての努力の話です）
自分で最大の努力をしたとしても、よくて８割の結果だとも思ってます
（つくづく冷めた人間だね）
そう、最大のパフォーマンスで８割です（私的にはです）
後の２割は生活面（習慣や体調）と地頭や心がけ（ほんの少しの運）です
よく、地頭が良いとか悪いとか言いますが
逆に地頭が悪くても、努力で８割カバー出来ると思ってるんです
では我が娘、ミカンちゃんがはどうしたら良いんだろう
まずは最大の努力をした上で、やっと６割の結果だと推測します
現時点の４年生では、です
ミカンちゃんの現時点での努力はどんなものでしょう？
週末の育成テストから帰ると
泣いて暴れました（どうだった？と聞いただけで）
上がり調子の算数までドボンだったんでしょう
大泣きして ＆％＄＃”！＄＄＆わーんわーん(>_<)
何を言ってるか分かりません→ほっときます
少し言葉で言い訳が始まりました、なにやらバンバン叩いてる様子
（鞄か何かを叩いてるんだろ、無駄やし手も痛いから止めときやー）
放置していると、少し治まってきた様子
お昼ご飯をミカンちゃん以外で食べ始め、中盤になったところで
呼びました、ごはん食べる？
素直に来ました（手と顔は洗ってこい）
食べながら、涙ながらに訴えます
●時計が見えない位置に座らされた
●問題が小さくて目が見えずらかった（眼鏡作ってくれなかったからだ）
●育成テストでも、テキストに似た問題じゃなかった
●ミカン頑張ったもんーーうわーーン(>_<)
泣き泣きしながら、ご飯食べながら
〇〇のせいだーと言わんばかりに訴えます
子供がこういう時に、母親ってどう言葉をかけるのだろう？
そっか、そっかぁ、頑張ったのにね。ミカンちゃん可哀そうにね
と言った励ましをするべきなのかなぁ。。。子育てで今も悩むところです
残念ながら、私は上記のような性格の人間なので涙目で見る事はない様です
こういう、範囲がわかってる様なテスト時は
確実に励ましの言葉は微塵も出てこないのです
まず、時計の見えない席はしょうがない
取り合えず、問題に向き合うしかない
問題がみえづらいのは無い話、確かに視力が落ちて病院には行ったけれど
両目で１．３はある 席が後方で黒板の字が見えにくいはあっても
目の前の机上にあるプリントの文字が見えない事は絶対ない
テストで似た問題？本来テストは同じ問題は出ないのだから
似たのが出るほうがラッキーと思うべき
頑張った？頑張った・・・
（本人は前日理科と社会を暗記しようと遅い時間まで・・）
それが頑張ったのか？
頑張ってたかい？
ママの目にはとてもあなたの日頃を見ていると頑張ってる様には思えない
一日掛けて、一教科だけの宿題をした
後の２教科は突貫工事の様に提出日前日に
（内容はめちゃくちゃでほぼ回答を見て答えなおし）
これが２週間続いてた。。。
せっかくの休日、のんびりしたいのも分かるし
マンガや学習漫画読みたいのも当然分かる
ならば、なぜする事をさっさと済ましてしまわない？？
自分ではしたい事を犠牲にして、勉強してた→頑張ったと言いたいのだろう
時間だけが過ぎただけで、中身は３分の１ほどだぞ半分もない、しかも宿題だけよ(復習はない)
努力は嘘をつかないと言いますが、見合う分の結果しか出るわけがない！
という事も知ってもらいたい
な内容をコンコンと話しをした、泣きながら頷く娘
ミカンは頑張るよーーと訴えるが（きっとすぐ忘れる）
この週末は２教科済ませれた、、、若干の進歩
今はヨシとしとこうと思います 牛歩過ぎて溜息は出ますが
こんな調子でじっくりと復習なんて夢のまた夢です
娘さん、最大の努力が出来るようになる日は来るのでしょうか？
どんどんと引き離されるだけじゃないかと、、不安ばかりですが
娘の様子を見ていても、自覚と集中力は全くないと見えます
こういう時に、、頑張らせようとしても無理な様に思います
口で言うのは簡単ですが、行動に移すには娘は幼すぎると思う。。。
もう４年生は落ちるところまで落ちてみようか、、、とも思ったり
切り替えスイッチ、どこで来るかなーーとか
『テスト』があるのに、しなきゃって思わない性格ってなんだろう？
我が子でも本当に理解不能。。。
一体どうしたら、良いものやら～～
やっぱり特遅な牛歩でもヨシとして見守るだけかなぁ～
にほんブログ村
にほんブログ村
あまり人の話は鵜呑みにしません、、、
１００％で信じるという事もあまりないように思う
そういえば、中学卒業の担任からの一言で
『斜めから見る君の姿勢は中々のものがありました。
色んな事に頑張って下さい。楽しみにしています』とのメッセージ
誉め言葉には思えませんが、先生は私と何か話をするときは
ドストレートな言葉で会話していたのは覚えています（汗）
誤魔化しや子供に合わせた言葉ではなかった事は確かでした
あまり女の子特融の噂話などもまーったく耳を素通りする様な
冷めたタイプでもありましたね（過程の話を自分からもしません、結果です）
でも
一つこれは絶対だと信じられる事もあります
努力です （今は勉強に特化しての努力の話です）
自分で最大の努力をしたとしても、よくて８割の結果だとも思ってます
（つくづく冷めた人間だね）
そう、最大のパフォーマンスで８割です（私的にはです）
後の２割は生活面（習慣や体調）と地頭や心がけ（ほんの少しの運）です
よく、地頭が良いとか悪いとか言いますが
逆に地頭が悪くても、努力で８割カバー出来ると思ってるんです
では我が娘、ミカンちゃんがはどうしたら良いんだろう
まずは最大の努力をした上で、やっと６割の結果だと推測します
現時点の４年生では、です
ミカンちゃんの現時点での努力はどんなものでしょう？
週末の育成テストから帰ると
泣いて暴れました（どうだった？と聞いただけで）
上がり調子の算数までドボンだったんでしょう
大泣きして ＆％＄＃”！＄＄＆わーんわーん(>_<)
何を言ってるか分かりません→ほっときます
少し言葉で言い訳が始まりました、なにやらバンバン叩いてる様子
（鞄か何かを叩いてるんだろ、無駄やし手も痛いから止めときやー）
放置していると、少し治まってきた様子
お昼ご飯をミカンちゃん以外で食べ始め、中盤になったところで
呼びました、ごはん食べる？
素直に来ました（手と顔は洗ってこい）
食べながら、涙ながらに訴えます
●時計が見えない位置に座らされた
●問題が小さくて目が見えずらかった（眼鏡作ってくれなかったからだ）
●育成テストでも、テキストに似た問題じゃなかった
●ミカン頑張ったもんーーうわーーン(>_<)
泣き泣きしながら、ご飯食べながら
〇〇のせいだーと言わんばかりに訴えます
子供がこういう時に、母親ってどう言葉をかけるのだろう？
そっか、そっかぁ、頑張ったのにね。ミカンちゃん可哀そうにね
と言った励ましをするべきなのかなぁ。。。子育てで今も悩むところです
残念ながら、私は上記のような性格の人間なので涙目で見る事はない様です
こういう、範囲がわかってる様なテスト時は
確実に励ましの言葉は微塵も出てこないのです
まず、時計の見えない席はしょうがない
取り合えず、問題に向き合うしかない
問題がみえづらいのは無い話、確かに視力が落ちて病院には行ったけれど
両目で１．３はある 席が後方で黒板の字が見えにくいはあっても
目の前の机上にあるプリントの文字が見えない事は絶対ない
テストで似た問題？本来テストは同じ問題は出ないのだから
似たのが出るほうがラッキーと思うべき
頑張った？頑張った・・・
（本人は前日理科と社会を暗記しようと遅い時間まで・・）
それが頑張ったのか？
頑張ってたかい？
ママの目にはとてもあなたの日頃を見ていると頑張ってる様には思えない
一日掛けて、一教科だけの宿題をした
後の２教科は突貫工事の様に提出日前日に
（内容はめちゃくちゃでほぼ回答を見て答えなおし）
これが２週間続いてた。。。
せっかくの休日、のんびりしたいのも分かるし
マンガや学習漫画読みたいのも当然分かる
ならば、なぜする事をさっさと済ましてしまわない？？
自分ではしたい事を犠牲にして、勉強してた→頑張ったと言いたいのだろう
時間だけが過ぎただけで、中身は３分の１ほどだぞ半分もない、しかも宿題だけよ(復習はない)
努力は嘘をつかないと言いますが、見合う分の結果しか出るわけがない！
という事も知ってもらいたい
な内容をコンコンと話しをした、泣きながら頷く娘
ミカンは頑張るよーーと訴えるが（きっとすぐ忘れる）
この週末は２教科済ませれた、、、若干の進歩
今はヨシとしとこうと思います 牛歩過ぎて溜息は出ますが
こんな調子でじっくりと復習なんて夢のまた夢です
娘さん、最大の努力が出来るようになる日は来るのでしょうか？
どんどんと引き離されるだけじゃないかと、、不安ばかりですが
娘の様子を見ていても、自覚と集中力は全くないと見えます
こういう時に、、頑張らせようとしても無理な様に思います
口で言うのは簡単ですが、行動に移すには娘は幼すぎると思う。。。
もう４年生は落ちるところまで落ちてみようか、、、とも思ったり
切り替えスイッチ、どこで来るかなーーとか
『テスト』があるのに、しなきゃって思わない性格ってなんだろう？
我が子でも本当に理解不能。。。
一体どうしたら、良いものやら～～
やっぱり特遅な牛歩でもヨシとして見守るだけかなぁ～
お読み下さりありがとうございますm(__)m
ポチッと押して応援頂けますと嬉しいです
にほんブログ村
にほんブログ村
コメント